Une activité de réflexion silencieuse où les élèves écrivent sur leurs expériences de la gentillesse et sur l’impact des mots, ce qui les aide à prendre conscience d’eux-mêmes et à faire preuve d’empathie.
Matériel nécessaire
- Cahiers ou feuilles de papier
- Stylos ou crayons
Instructions
- Donnez à chaque élève un journal ou une feuille de papier.
- Donnez aux élèves des pistes de réflexion, telles que : « Une façon de m’assurer que tout le monde se sente inclus est… », « Une fois où j’ai eu l’impression d’être important et pourquoi ».
- Laissez aux élèves le temps de rédiger leurs réflexions, en les encourageant à faire preuve d’honnêteté et de réflexion.
- Après avoir écrit, les élèves peuvent partager leurs réflexions avec un partenaire, un petit groupe ou toute la classe s’ils se sentent à l’aise.
